Rp. 145.000,-

Sejarah Perkembangan Pikiran & Praktek PAK
[Soft Cover]

Sejarah Perkembangan Pikiran & Praktek PAK

Pengarang: Robert R. Boehlke, P.h.D.
Ukuran Buku: 14.5 x 21 cm
Isi: 495 hlm.

 

Sering kali kita terjebak dalam anggapan bahwa suatu pemikiran yang baru pastilah relevan dibandingkan dengan pemikiran dari beberapa abad sebelumnya yang dianggap usang. Atau, kita terjebak dalam pesona bahwa suatu pemikiran yang hebat dan menarik pastilah pemikiran yang orisinal. Atau, kita juga terjebak dalam pandangan sempit yang menganggap pendidikan sama dengan pengajaran atau persekolahan.

Oleh karena itu, mempelajari sejarah pendidikan akan menolong kita keluar dari jebakan-jebakan seperti ini, sekaligus melihat banyak pemikiran pedagogis dari masa lampau dalam menata dan merancang strategi ke masa depan.

Itulah tujuan buku ini, yang ditulis sebagai hasil pengalaman belajar dan mengajar penulis selama 25 tahun dalam bidang Pendidikan Agama Kristen di Sekolah Tinggi Teologi Jakarta.

Prof. Robert R. Boehlke, Ph.D. lahir pada 13 April 1925. Selama 25 tahun ia mengajar ilmu Pendidikan Agama Kristen (PAK) di Sekolah Tinggi Teologi Jakarta, setelah berpengalaman melayani jemaat Presbyterian Church di Dubuque, Amerika Serikat selama 10 tahun. Ia lulus dari program Ph.D. dalam bidang PAK di Princeton Theological Seminar, lalu dipanggil oleh Persekutuan Gereja-gereja di Indonesia pada tahun 1963 untuk merintis PAK sebagai suatu rumpun ilmu dalam kurikulum pendidikan teologi di Indonesia. Ia dikukuhkan sebagai guru besar ilmu PAK oleh Sekolah Tinggi Teologi Jakarta.

Buku ini merupakan jilid pertama. Jilid kedua telah terbit dengan judul Sejarah Perkembangan Pikiran dan Praktek PAK: Dari Yohanes Amos Comenius Sampai Perkembangan PAK di Indonesia. Buku lain yang ia tulis berjudul Siapakah Yesus Sebenarnya?

 

DAFTAR ISI

KATA SAMBUTAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI

BAB I      DASAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MASA KUNO
              A. Pendidikan Yunani-Romawi
                  1. Plato
                  2. Aristoteles
                  3. Quintilianes
              B. Pendidikan Agama Yahudi
                  1. Permulaan Bangsa Israel sampai Pembuangan ke Babel
                  2. Pembuangan ke Babel dan Permulaan Zaman Masehi
              C. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB II     PENDIDIKAN AGAMAWI DALAM PERJANJIAN BARU
              A. Pendidikan yang Berporos Yesus Sendiri
                  1. Yesus sebagai Buah Pendidikan Agama Yahudi
                  2. Yesus sebagai Seorang Guru
                  3. Gaya Mengajar Yesus
              B. Pendidikan Agama Kristen dalam Surat-surat Tertentu dari Perjanjian Baru
                  1. Surat kepada Jemaat di Tesalonika
                  2. Surat-surat Penggembalaan
              C. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB III    PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM GEREJA PURBA (Antara Abad ke-2 dan ke-5)
              A. Lingkungan Luasnya
              B. Tantangan Budaya terhadap Gereja
              C. Keprihatinan Gereja terhadap Pelayanan Pendidikan
              D. Lima Pendidik Besar
                  1. Clementus
                  2. Origenes
                  3. Hieronimus
                  4. Yohanes Chrysostomus
                  5. Augustinus
              E. Tiga Wadah Pedagogis yang Pokok
                  1. Jemaat sebagai Persekutuan yang Beribadah
                  2. Wadah Katekumenat
                  3. Wadah Sekolah Katekisasi
              F. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB IV     PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA ABAD PERTENGAHAN (Dari Abad ke-6 s/d Abad k e-1 4 )
              A. Lingkungan Luasnya
              B. Pendidikan Agama Kristen melalui Bahasa dan Rupa Lambang
                  1. Gereja Mendidik melalui Sakramen Baptisan
                  2. Gereja Mendidik melalui Sakramen Misa
                  3. Gereja Mendidik melalui Drama Agamawi
                  4. Gereja Mendidik melalui Seni Lukis/Patung dan Buku Naskah yang Berhiasan
                  5. Gereja Mendidik melalui Seni Bangunan Gedung Gereja
              C. Wadah Pedagogis yang Dikembangkan
                  1. Jemaat itu Sendiri
                  2. Sekolah Katedral
                  3. Universitas
                  4. Kesatriaan
                  5. Sekolah yang Diselenggarakan Biara
              D. Beberapa Pendidik Besar
                  1. Karel Agung
                  2. Alfred Agung
                  3. Rabanus Maurus
                  4. Petrus Abelardus
                  5. Santo Thomas Aquino
                  6. Jean Charlier de Gerson
              E. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB V      PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN MENJELANG REFORMASI
              A. Lingkungan Luas Masyarakat Eropa Barat
              B. Disiderius Erasmus dari Rotterdam
                  1. Erasmus, Pendidik Oikumenis
                  2. Erasmus sebagai Pendidik Khusus
              C. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB VI     PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA ZAMAN REFORMASI PROTESTAN: (1) Sumbangan Lu ther
              A. Riwayat Hidup Martin Luther, Reformator dan Pendidik
              B. Dasar Teologinya untuk Pendidikan Agama Kristen
                  1. Keadaan Berdosa dari Setiap Warga
                  2. Pembenaran oleh Iman
                  3. Imamat Semua Warga yang Percaya
                  4. Firman Allah
              C. Dasar "Sosiologis” untuk Pendidikan Agama Kristen
              D. Asas-asas Pelayanan Pendidikan Agama Kristen
                  1. Tujuan Pendidikan Agama Kristen
                  2. Pengajar dalam Pelayanan Pendidikan Agama Kristen
                  3. Pelajar
                  4. Kurikulumnya
                  5. Perpustakaan
              E. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB VII    PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN PADA ZAMAN REFORMASI PROTESTAN: (2) Sumbangan Calvin
              A. Riwayat Hidup Calvin
              B. Dasar Teologi Pendidikan Agama Kristen
                  1. Kedaulatan Allah
                  2. Alkitab sebagai Firman Allah
                  3. Ajaran tentang Manusia
                  4. Ajaran Gereja
                  5. Ajaran tentang Hubungan antara Gereja dan Negara
              C. Pendidikan Agama Kristen, Asas-asas dan Pelaksanaannya
                  1. Apa itu Pendidikan Agama?
                  2. Tujuan Pendidikan Agama Kristen
                  3. Para Pelajar
                  4. Siapakah Pengajar Pendidikan Agama Kristen?
                  5. Kurikulumnya
              D. Akademi Jenewa
              E. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN
BAB VIII  IGNATIUS LOYOLA, PENDIDIK JALAN KEHIDUPAN SUCI
              A. Riwayat Hidupnya
              B. Dasar Pendidikan
                  1. Pengalaman Militer
                  2. Kebatinan Mistik Injili
                  3. Kehidupan Gereja Katolik Roma
              C. Asas-asas Pendidikan Agama Kristen
                  1. Tujuannya
                  2. Wadah Pendidikan Agama Kristen
                  3. Pengajar
                  4. Pelajar
                  5. Kurikulum
                  6. Metodologi
              D. Ringkasan
                  CATATAN
                  DAFTAR PERTANYAAN

Kategori
Aksesoris (2)
Alat Peraga Boneka (8)
Buku Rohani-> (1248)
  Alkitab (6)
  Apologetika (16)
  Biblika-> (47)
  Doktrin Alkitab (19)
  Ensiklopedi Alkitab (10)
  Gereja-> (110)
  Historika (4)
  Ilustrasi Khotbah (4)
  Kehidupan Kristen (38)
  Keluarga Kristen (44)
  Kepemimpinan (30)
  Kesaksian Iman Kristen (25)
  Krisis (27)
  Nikah Rumah Tangga (23)
  Pengajaran Kristen (41)
  Pengetahuan & Alkitab (5)
  Praktika-> (115)
  Renungan & Khotbah (15)
  Seri - LLI (13)
  Teologi-> (54)
  Tokoh Iman Kristen (3)
  Umum-> (31)
  Wanita Kristen (12)
  School of Ministry-> (30)
Pengarang